专为学生打造的错题深度反思 、输出式学习工具 1、为什么改错题能有效提高成绩，因为错题是引导深度思考的载体。
2、说题以日常错题为载体，让学生像老师一样讲题，从被动记忆到主动理解并阐述，促进从混乱到有序的知识构建 ，题目仅是解出来和讲出来，思考的深度、知识加工梳理差距是巨大的。
3、对学习而言，*有困难、有价值的工作就是深度思考，只有深度思考才能带来认知升级，从而提升自己的学力水平。
4、整理错题切勿把浅表劳动当努力，思考是一件难度更高的事，所以许多同学宁愿立马埋头抄录到错题本，任劳任怨，也不愿好好想一想，这是在用行动上的勤奋来掩盖思维上的懒惰——表面上很勤奋，实际上却刻意回避了真正困难却更有价值的部分。
低质量是把错题看一遍或者简单的做一遍，那练的不是思考，是记忆，提升效果肯定不好。
5、极简使用体验，记录讲题过程，书写媲美纸笔，上手即会。
即刻回看，错误的思维定式、理解偏差、知识漏洞即刻曝光，构建“ 讲题过程记录+反思” 自省学习模式。
6、开创性高清矢量手写视频，极小容量，不过多占用移动终端资源，录制时长无时间限制，秒传云端。
对于教师 ，作业优化好工具 1、当一个学生被告知他需要像老师一样讲一道题的时候的时候，无疑，他会更用心地去备课。
讲题过程中，“不断的自我质疑”的提问，会促使“老师”详细阐释知识点，反思自己的理解并纠正自己以前的错误理解。
而这些都强化 2、支持教师布置讲题作业、发布讲题示范、学生讲题视频提交、打分、展评全流程。
3、支持教师评分、学生自评、学生间互评等多种评分方式。
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